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为了进行扎实有效的课程改革,进一步深化学科教学研究,提高教师课堂教学水平,江原乡中心学校于10月11日举办了小学语文大学研究活动,前瞻性14年级语文教师参加了活动。活动是中心学校教务院李易范老师协商的组织。小学、国语大学的研究活动决定在强项、乡东寨小学进行。学校新建校舍文化布局规范,学校功能区划分显著,学生上课之间活动冷淡,教师精神风貌较好。

大的教学和研究活动分为三个部分。首先是讲课活动。东寨小学优秀教师蔡东利讲授二年级语文7和《妈妈睡觉了》,王小学优秀教师朱惠芳讲授四年级语文21和《搭乘石》,使教学教师课件精致,内容简洁简单,课程组织有序,教学过程顺畅,教学过渡大自然。

学生活动,师生交流,合作全面;教师讲课严肃,记录及时,纪律性低。整体评价,这两门课都是高质量的语文课,有一点自学!第二个链接是教师评价过程,两个教职员首先谈谈自己的准备课思考和教学理解关系,然后各学校的参与教师对这两个课展开认真的评价过程,或者设计、教育目标、或教育链接、或使用媒体、或学生活动、师生合作、或教育效果、教师积极发言、承认优点、思考第三部分是主题报告阶段。

活动在中心学校的大力协商下圆满结束。一个认可是,此次大研究活动中心学校的组织非常强大。中央学校业务主任李易范老师决定,要得到扎实、有组织、有评论、切中要害、参加会议的教师的同意。

中央学校杨仲基、王燕强老师也一起去学校讲课,这在其他村庄是很少见的。东寨小学校长兰志伟决定提前做好海老师和学生打扫卫生,清扫花草,清除必要物品,协调媒体,协商学生,规划饮用水等,制定适合中央学校大学研究的计划。:亚博买球。

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